II-1-03- Der Solidaritaetsmechanismus in der EU-Asylpolitik
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II-1-02- Was die neuen Asylregeln bedeuten
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II-1-01- Europas neuer Kurs in der Asylpolitik
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II-1-00- Was sagt der Lehrplan zum Lenfeld II-1-0
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II-2-25 – Der Trilog
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II-2-24 – Die EU-Gesetzgebung
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Die Kanzler der Bundesrepublik
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Politische Beurteilung - Ist die unechte Vertrauensfrage legitim und effizient
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II-2-23 – Beurteilung - Transnationale Listen - eine gute Idee
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Ulrike Meinhof - Wege in den Terror
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BVG-Urteile zur Vertrauensfrage
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Die Vertrauensfrage und ihre Geschichte
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II-2-22 – Der Vorschlag zur Einführung transnationaler Listen bei den Europawahlen
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Vertiefungsstunde - Die Vertrauensfrage von 2005
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Das Bundesverfassungsgericht
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II-2-21 – Das Lissabon-Urteil des BVG
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Ist die Wiedereinführung der Vermögensteuer sinnvoll? | Lagebild-Analyse
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II-2-20 - Kursarbeit - Demokratiedefizit der EU
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II-2-19 - Soll der Kommissionspräsident direkt gewählt werden
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II-2-18 - Vertiefungsstunde – der Streit um die Wahl des Kommissionspräsidenten im Jahr 2019
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II-2-17 - Die Wahl der Kommission und des Kommisionspräsidenten und das umstrittene Spitzenkandidatenprinzip
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II-2-16 - Vertiefungsstunde - EU-Faktencheck - Demokratiedefizit der EU
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II-2-15 - Vertiefungsstunde - Das institutionelle Demokratiedefizit der EU in Erklärvideos
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Sozistunde 10365 - Die Kanzlerwahlen bis 2025
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Aktuelle Stunde - Trumps Osterbotschaft
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II-2-14 – Aspekte eines institutionellen Demokratiedefizits der EU
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II-2-13 – Aspekte eines strukturellen Demokratiedefizits der EU
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II-2-12 – Demokratiedefizit in der EU - Einfuehrungsstunde
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II-2-12 – Aspekte eines strukturellen Demokratiedefizits

II-2-11 – Vertiefungsstunde - Die Exekutive der Europäischen Union - Wie arbeitet die EU-Kommission
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Rehbraune Augen und Frühsexualisierung
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Zum Tod von Jürgen Habermas
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II-2-10 – Weitere Organe der EU – Gerichtshof - Zentralbank
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II-2-09 – Die Hauptorgane der EU – Teil 2: EU-Parlament und Rat der Union
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Aktuelle Stunde - Trump und die Tech-Giganten – Das Spiel um Macht
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Das Gesetzgebungsverfahren im Überblick
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II-2-07b- Die Beitrittskandidaten der EU
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II-2-08 – Die Hauptorgane der EU – Teil 1: Europäischer Rat und Kommission
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Aktuelle Stunde - Friedrich Merz im Weißen Haus
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II-2-07a - EU-Beitritt Serbiens
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II-2-08 - EU-Beitritt der Westbalkanstaaten und oder der Ukraine
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I-0-06 - Das Lieferkettengesetz in der politischen Satire
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II-2-07 - EU-Beitritt der Ukraine
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I-0-06 - EU schwaecht Lieferkettengesetz – Pro und Contra
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II-2-06 - Die Kopenhagener Kriterien - Wer darf in die EU
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II-2-05 – Vom Rom ueber Maastricht nach Nizza und Lissabon - Stationen des Einigungsprozesses
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Ausschüsse für alle - Sollen Ausschüsse öffentlich tagen
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Sozistunde 12307 – Militärischer Verlauf des Kriegs in der Ukraine
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II-2-04 – Aktuelle Stunde - Kommt die EU nur in Krisen auf einen Nenner - Markus Lanz – Februar 2026
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II-3-28 – Vermoegensteuer - Pro und Contra
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II-2-03 – Von den Anfaengen bis zum Gemeinsamen Markt – Wirtschaftliche Integration
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II-2-02 – Vom Europa der sechs zum Europa der 28 bis 27 – Integrationsreichweite und Integrationsziele – Motive - Beweggründe der EU
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II-2-01 – Politik in der EU - Die Anfaenge der EU als Friedensprojekt
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II-2-00 Was sagt der Lehrplan zum Thema Politik in der EU
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II-3-28 – Sozialstaatsprinzip - Sozialstaatsgebot im Grundgesetz
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I-0-05- Bundestag befasste sich erstmals mit dem Lieferkettengesetz
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I-0-04- Fallbeispiel Lieferkettengesetz – Wie startet man eine Gesetzesinitiative
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I-0-03- Fallbeispiel Lieferkettengesetz – Die Diskussion der Experten
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I-0-02 - Fallbeispiel Lieferkettengesetz – Die Urspruenge – Die UN-Leitprinzipien für Wirtschaft und Menschenrechte
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I-0-01- Fallbeispiel Lieferkettengesetz – Kann man faire Smartphones herstellen
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II-3-26 - Können wir uns den Sozialstaat noch leisten?
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II-3-25 - Ist der deutsche Sozialstaat zu teuer
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II-3-24 - Karikaturen zur Zukunft des Sozialstaats
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II-3-23 - Sozialstaatsmodelle im Vergleich – das deutsche Modell
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II-3-22 - Sozialstaatsmodelle im Vergleich – das System in den USA
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II-3-21 - Unterschiedliche Sozialstaatsmodelle nach Esping-Anderson – am Beispiel Schwedens
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II-3-19 - Die Frühstartrente
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II-3-14 - Die Aktivrente im Bundesrat
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II-3-13-Politische Situationen beurteilen
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II-3-12b Exkurs - Die Arbeit in den Bundestagsauschuessen
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II-3-12a – Aktivrentengesetz – Anhoerung im Auzsschuss
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II-3-11 – Aktivrentengesetz – Erste Lesung im Bundestag
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II-3-10 - Der Gesetzesentwurf zur Aktivrente
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Sozistunde 13201 Was schreiben die russischen Zeitungen über den Krieg in der Ukraine?
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Aktuelle Stunde zum Fall Charlie Kirk
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II-3-09 – Gesetzgebung - Die Gesetzesinitiative
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II-3-08 – Vertiefungsstunde für Experten - Die Diskussion über die Aktivrente im Herbst 2025
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II-3-07- Positive und negative Kritik am Vorschlag des DIW zum Boomer-Soli
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II-3-06 - Der Rentner Soli – ein Vorschlag des DIW
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II-3-05 – Rentenreform - aber wie
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II-3-04 – Wie hoch sind Standardrenten und Durchschnittsrenten
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II-3-03b – Wie sicher sind die Rente und der Generationenvertrag - Gesellschaftliche Dynamik LF II-3- 03
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II-3-03a – Grundzüge des Sozialversicherungssystems
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II-3-02 – Die Altersstruktur der deutschen Bevölkerung - Gesellschaftliche Dynamik LF II-3- 02
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II-3-01 – Vertiefungsstunde für Experten – Das Modell des demografischen Übergangs
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II-3-00 - Lehrplan Rheinland Pfalz - Gesellschaftliche Dynamik 2 – Lernfeld II-3
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Sozistunde 12207 - Die Cleavage-Theorie - ein Erklärungsmodell für das Wählerverhalten und für die Entwicklung des Parteiensystems
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Sozistunde 12206 - HÜ - Farben und Richtungen in der Politik
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Sozistunde 12205d - Der Politische Kompass
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Sozistunde 12205c - Kritik am Links-rechts-Schema und alternative Modelle
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Sozistunde 12205b - Was ist links und was ist rechts? - Analyse von Wahlplakaten des BT-Wahlkampfs 2017 - Trier - VG Neuerburg
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Sozistunde 12205a - Richtungen im Wahlkampf und in der Politik - Vertiefungsstunde nur für Experten - Historische Entstehung des Gegensatzes zwischen "links" un
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Sozistunde 12205 Richtungen in der Politik - Drei Erklärvideos
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Sozistunde 12204 - Farben im Wahlkampf und in der Politik
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Sozistunde 12201 - Was ist Politik?
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I-1-20b – Das dritte Geschlecht und das Bundesverfassungsgericht
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Exkurs - Therian-Identität und Transsexualiutät
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I-1-20a – Das dritte Geschlecht – was sagt die Biologie
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I-1-19 – Gender-Forschung abschaffen – ein Antrag der AfD
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I-1-18 – Studien zum Gender Pay Gap
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